متن پژوهی ادبی - نمایه کلیدواژه ها

آ

آب سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
آتش خاموش از آتش خاموش تا سووشون مقایسه ای میان دانشور و آل احمد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 60-82]
آل احمد ردپای فمینیسم در آثار آل احمد [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 73-91]
آموزش تأثیر آموزش نقشه مفهومی به عنوان شیوه ای پس شنیداری بر درک شنیداری فراگیران زبان خارجی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 87-104]

ا

ابزار فهم مولوی و هرمنوتیک فلسفی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 183-206]
احادیث نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
اختراع نگرشی بر ترجمه ماشینی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 60-70]
ادب نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
ادبیات نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
ادبیات بررسی رویکرد روان شناختی در ادبیات [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 156-166]
ادبیات فارسی جستاری در ادبیات فارسی و اروپایی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 92-107]
ادراک آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
اسطوره زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]
اسطوره پیوند خویش کاری های اسطوره ای و حماسی بانوان در داستان های باستان [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 207-218]
اسلام و مسلمان نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
اسلوب الأسلوب وعلاقته بالبلاغه [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 187-213]
اشعار عربی پژوهشی در اشعار عربی تاریخ جهانگشای جوینی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 1-31]
اعتراض و انتقاد شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]
البرز زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]
اوضاع اجتماعی شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]
ایهام سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
ایهام تناسب سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]

ب

بازسازی تکواژ بازسازی تکواژ مجهول ساز در گذشته زبان فارسی [دوره 8، شماره 26، 1384، صفحه 1-5]
بازشناسی تأثیر فرافکنی رایشی جمله - بنیاد در بازشناسی و به یادآوری دو زبانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 11-39]
بازگشت ادبی شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]
بانوان پیوند خویش کاری های اسطوره ای و حماسی بانوان در داستان های باستان [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 207-218]
بدیع الزمان همدانی فرهنگ عامه در مقامات بدیع الزمان همدانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 142-166]
بعد الهی ترجمه ای زبان شناختی و تفسیری عرفانی از « من عرف نفسه فقد عرف ربه» [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-17]
بلاغت الأسلوب وعلاقته بالبلاغه [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 187-213]
بیان الأسلوب وعلاقته بالبلاغه [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 187-213]

ت

تاثیر تعامل تأثیر تعامل بر درک مطلب خواندن [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 66-86]
تجربه دینی پژوهشی در مفهوم تجربه دینی و عرفانی در ادب فارسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 27-40]
تجربه عرفانی پژوهشی در مفهوم تجربه دینی و عرفانی در ادب فارسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 27-40]
تجربه مقدس پژوهشی در مفهوم تجربه دینی و عرفانی در ادب فارسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 27-40]
تخیلی گرا آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
تداعی سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
ترجمه ماشینی نگرشی بر ترجمه ماشینی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 60-70]
تصاویر شعری سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
تصحیح تصحیح ده بیت از مسعود سعد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 119-132]
تعبیر الأسلوب وعلاقته بالبلاغه [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 187-213]
تفسیر آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
تفسیر تمثیلی آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
تفسیر لفظی آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
توانش زبانی پژوهشی توصیفی یا مطالعه توصیفی کارکرد زبانی داوطلبان IELTS ایرانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 71-86]
تیمور لنگ چهره دوگانه تیمور لنگ در تاریخ و ادب و تحلیل این دوگانگی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 83-102]

ج

جلال آل احمد از آتش خاموش تا سووشون مقایسه ای میان دانشور و آل احمد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 60-82]
جنبه الهی پژوهشی در مفهوم تجربه دینی و عرفانی در ادب فارسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 27-40]
جهان سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
جهانگشای جوینی پژوهشی در اشعار عربی تاریخ جهانگشای جوینی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 1-31]

ح

حافظ سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
حماسه زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]
حماسی پیوند خویش کاری های اسطوره ای و حماسی بانوان در داستان های باستان [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 207-218]

خ

خشاب یادداشت هایی بر منشآت قائم مقام فراهانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 1-26]
خطاهای ساخت واژی بررسی خطاهای زبانی در نوشتار دانش آموزان فارسی آموز کرد زبان در سطح متوسط زبان آموزی [دوره 8، شماره 26، 1384، صفحه 10-37]
خطاهای نحوی» خطاهای نوشتاری» خطاهای واژگانی - معنایی فارسی آموزان کرد زبان بررسی خطاهای زبانی در نوشتار دانش آموزان فارسی آموز کرد زبان در سطح متوسط زبان آموزی [دوره 8، شماره 26، 1384، صفحه 10-37]
خواندن پژوهشی توصیفی یا مطالعه توصیفی کارکرد زبانی داوطلبان IELTS ایرانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 71-86]
خواندن تأثیر تعامل بر درک مطلب خواندن [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 66-86]

د

داستان باستان پیوند خویش کاری های اسطوره ای و حماسی بانوان در داستان های باستان [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 207-218]
دانش نگاهی به محتوای نامه های عربی رشیدالدین وطواط به برجسته ترین دانشمندان روزگار خود [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 167-186]
دانش نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
دانش آموزی نگاهی به محتوای نامه های عربی رشیدالدین وطواط به برجسته ترین دانشمندان روزگار خود [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 167-186]
دانش پژوهان نگاهی به محتوای نامه های عربی رشیدالدین وطواط به برجسته ترین دانشمندان روزگار خود [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 167-186]
داوطلبان پژوهشی توصیفی یا مطالعه توصیفی کارکرد زبانی داوطلبان IELTS ایرانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 71-86]
دلباختگی یادداشت هایی بر منشآت قائم مقام فراهانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 1-26]
دوباره سازی متن رویکرد دانشجویان زبان انگلیسی نسبت به دوباره سازی متن : بر پایه ساخت واژگانی یا ساخت نحوی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 127-159]
دوگانگی چهره دوگانه تیمور لنگ در تاریخ و ادب و تحلیل این دوگانگی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 83-102]
دیوان مسعود سعد تصحیح ده بیت از مسعود سعد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 119-132]

ر

رنگ سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
روانشناختی بررسی رویکرد روان شناختی در ادبیات [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 156-166]
روشنی سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
رویکرد بررسی رویکرد روان شناختی در ادبیات [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 156-166]
رویکرد دانشجویان رویکرد دانشجویان زبان انگلیسی نسبت به دوباره سازی متن : بر پایه ساخت واژگانی یا ساخت نحوی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 127-159]

ز

زال زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]
زبان آموزان تأثیر تعامل بر درک مطلب خواندن [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 66-86]
زبان خارجی تأثیر آموزش نقشه مفهومی به عنوان شیوه ای پس شنیداری بر درک شنیداری فراگیران زبان خارجی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 87-104]
زبان فارسی بازسازی تکواژ مجهول ساز در گذشته زبان فارسی [دوره 8، شماره 26، 1384، صفحه 1-5]
زبان فارسی کنترل در زبان فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 105-126]
زروان زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]

س

ساختواژه بررسی واژه های عمومی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 18-43]
سبک شخصی سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
سفر سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
سووشون از آتش خاموش تا سووشون مقایسه ای میان دانشور و آل احمد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 60-82]
سیاحت سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
سیمرغ زروان؛ زال و شخصیت های میانه در حماسه فردوسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 108-122]

ش

شعر سهراب سپهری و والت ویتمن : همسفران روشنی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 123-141]
شمشیر یادداشت هایی بر منشآت قائم مقام فراهانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 1-26]
شنیداری تأثیر آموزش نقشه مفهومی به عنوان شیوه ای پس شنیداری بر درک شنیداری فراگیران زبان خارجی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 87-104]
شنیدن پژوهشی توصیفی یا مطالعه توصیفی کارکرد زبانی داوطلبان IELTS ایرانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 71-86]
شیبانی شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]

ض

ضرب المثل نظریه سپیر -ورف و اصطلاحات و ضرب المثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-10]

ع

عاشقانه بودن سرچشمه عرفان یا عرفان در مکتب اهل بیت علیهم السلام [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 41-72]
عرفان سرچشمه عرفان یا عرفان در مکتب اهل بیت علیهم السلام [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 41-72]
عرفان نفس ترجمه ای زبان شناختی و تفسیری عرفانی از « من عرف نفسه فقد عرف ربه» [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-17]
عناصر فهم مولوی و هرمنوتیک فلسفی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 183-206]

غ

غیر قابل بیان پژوهشی در مفهوم تجربه دینی و عرفانی در ادب فارسی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 27-40]
غیرمادی ترجمه ای زبان شناختی و تفسیری عرفانی از « من عرف نفسه فقد عرف ربه» [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-17]

ف

فرافکنی زایشی تأثیر فرافکنی رایشی جمله - بنیاد در بازشناسی و به یادآوری دو زبانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 11-39]
فراگیران EFL ایرانی تأثیر خلاصه سازی و پرسش از خود در پیشرفت درک مطلب فراگیران EFL ایرانی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 40-59]
فرهنگستان بررسی واژه های عمومی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 18-43]
فرهنگ عامه فرهنگ عامه در مقامات بدیع الزمان همدانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 142-166]
فمینیسم ردپای فمینیسم در آثار آل احمد [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 73-91]
فهم مولوی و هرمنوتیک فلسفی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 183-206]
فهم نگاهی به هرمنوتیک گاد امر [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 74-86]
فهم عمیق مولوی و هرمنوتیک فلسفی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 183-206]

ق

قائم مقام یادداشت هایی بر منشآت قائم مقام فراهانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 1-26]
قرآن نگاهی گذرا به ظهور انواع دانش و ادب در ایران در پرتو قرآن [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 32-59]
قوافی ناساز قوافی ناساز در مثنوی معنوی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 133-155]

ک

کنایه سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]
کنترل کنترل در زبان فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 105-126]

گ

گزیده أشعار مسعود سعد تصحیح ده بیت از مسعود سعد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 119-132]

ل

لایتناهی ترجمه ای زبان شناختی و تفسیری عرفانی از « من عرف نفسه فقد عرف ربه» [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-17]

م

متعمقانه بودن سرچشمه عرفان یا عرفان در مکتب اهل بیت علیهم السلام [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 41-72]
متن نگاهی به هرمنوتیک گاد امر [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 74-86]
مثنوی معنوی قوافی ناساز در مثنوی معنوی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 133-155]
مجهول ساز بازسازی تکواژ مجهول ساز در گذشته زبان فارسی [دوره 8، شماره 26، 1384، صفحه 1-5]
مخیل جستاری در ادبیات فارسی و اروپایی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 92-107]
مدح شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]
مسعود سعد تصحیح ده بیت از مسعود سعد [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 119-132]
معانی الأسلوب وعلاقته بالبلاغه [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 187-213]
معرفت پروردگار ترجمه ای زبان شناختی و تفسیری عرفانی از « من عرف نفسه فقد عرف ربه» [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-17]
مفسر آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]
منشآت یادداشت هایی بر منشآت قائم مقام فراهانی [دوره 8، شماره 23، 1384، صفحه 1-26]

ن

ناصر الدین شاه شیبانی و آمیختن اعتراض و مدح [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 167-182]
نظریه سپیر-ورف نظریه سپیر -ورف و اصطلاحات و ضرب المثلهای فارسی و انگلیسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 1-10]
نقاشی سبک شخصی حافظ در رنگ آمیزی تصاویر شعری [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 103-118]

و

واژه سازی بررسی واژه های عمومی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 18-43]
واژه گزینی بررسی واژه های عمومی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 18-43]

ه

هرمنوتیک مولوی و هرمنوتیک فلسفی [دوره 8، شماره 25، 1384، صفحه 183-206]
هرمنوتیک گادامر نگاهی به هرمنوتیک گاد امر [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 74-86]
هرمونتیک آیا تفسیر متن امکان پذیر است ؟ [دوره 8، شماره 24، 1384، صفحه 44-73]