متن پژوهی ادبی

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VERS LA FORMULATION DES CRITERES D'EVALUATION DE LA TRADUCTION PEDAGOGIQUE AL 'UNIVERSITE

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
هیئت علمی دانشگاه نیجریه

عنوان مقاله English

VERS LA FORMULATION DES CRITERES D'EVALUATION DE LA TRADUCTION PEDAGOGIQUE AL 'UNIVERSITE

نویسنده English

ozid bariki
چکیده English

En pedagogic, le souci d'Cvaluer correctcment les formes a fait l'objet des debats tres anciens. Les contestations vivcs se poursuivent encore 3 cause de )'importance du sujet. L'evaluation permct au professeur de contrdler et de detectcr les eventuelles insuffisances de son enseignement. Des notes precises soot donnees a partir des criteres. L'Cvaluation se sert des procedures qui indiquent si la visee d'un programme est atteinte ou non. Elle s'Interesse a savoir aussi comment se realise cet objectif. On dirait done que l'evaluation va au-dela des resultats des etudiants; elle porte aussi sur les methodes et !'action pcdagogique des formateurs. L'Ideal d'une evaluation est que les trois criteres de validite, de fidelite et de facilite d'utilisation soient atteints