نقد تحلیلی «فضیلت خردمندی» مارتین سیلگمن در نظام اندیشگانی مولوی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه بین المللی اهل بیت علیهم السلام، تهران، ایران.

چکیده

مارتین سلیگمن(Martin Seligman)، بنیان‌گذار علم روان‌شناسی مثبت‌گرا، با هدف کمک به نوع بشر در جهت بهینه‌سازی کیفیت زندگی، فضیلت‌ها و توانمندی‌هایی را جایگزین مؤلفه‌های تشخیصِ ناهنجاری ‌های روانشناختی قرار داد. این فضایل انسانی همراه با مجموعه توانمندی‌های خود در شش گروه: خردمندی، شجاعت، انسانیت، عدالت، اعتدال و فراروندگی یا تعالی، جای می‌گیرند. در بسیاری از آثار ادبی متقدم ایران به‌خصوص آثار و آموزه‌های مولوی می‌توان شاخصه‌های علم روان‌شناسی مثبت را کشف و نمایان ساخت. کشف عالم درون و کاوش در حالات روحی انسان، فصل مشترک عرفان و روان‌شناسی به‌شمارمی‌رود. این جستار که به روش تحلیلی- توصیفی انجام شده، درصدد است تا به تبیین و تحلیل فضیلت «خردمندی» (از فضیلت‌های شش‌گانة سلیگمن) در آثار مولوی- به عنوان یکی از بزرگ‌ترین عرفای اسلامی- بپردازد و نقاط افتراق و اشتراک نظام اندیشگانی این دو اندیشمند را تبیین نماید. فضیلت خردمندی یا دانایی و تمام پنج زیر مجموعة آن یعنی: خلاقیت، کنجکاوی، آزاداندیشی، عشق به یادگیری و ژرفنگری در آموزه‌های مولوی قابل تبیین و تطبیق است؛ سلیگمن و مولوی در این زمینه اختلافاتی نیز با یکدیگر دارند که مهمترینِ آن، نوعِ نگاهِ این دو اندیشمند به انسان است؛ چراکه آبشخورهای این دو اندیشمند برای بیان یک آموزة همسان، با یکدیگر متفاوت است؛ یعنی به‌طور کلی نگاه مولوی، بر اساس آموزه‌های دینی و عرفانیِ اسلام «خدامحور» است و او کسب تمامی فضایل را در جهت قرب الهی و فناء فی‌الله در نظر می‌گیرد؛ اما نگاه سلیگمن بر اساس فرهنگ پوزیتیویستیِ غرب، روان‌شناسیِ وجودگرا و تکیه بر انسان و نیازهای او، نگاهی «انسان محور» است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

Analytical Criticism of Martin Seligman's "Virtue of Wisdom" in Rumi's System of Thought

نویسنده [English]

  • مریم ورپشتی
Department of Persian Language and Literature, Ahlul Bayt International University, Tehran, Iran.
چکیده [English]

Martin Seligman replaced virtues and strengths as components for diagnosing psychological abnormalities. These human virtues, along with their set of strengths, are placed in six groups: wisdom, courage, humanity, justice, temperance, and transcendence. In many early Iranian literary works, especially the works and teachings of Rumi, the characteristics of positive psychology can be discovered and revealed. Discovering the inner world and exploring human mental states is considered the intersection of mysticism and psychology. This essay, which is conducted using an analytical-descriptive method, seeks to explain and analyze the virtue of "wisdom" in the works of Rumi - as one of the greatest Islamic mystics - and to explain the points of difference and commonality in the ideological systems of these two thinkers. The virtue of wisdom or knowledge and all its five subgroups, namely: creativity, curiosity, open-mindness, love of learning and perspective, can be explained and compared in Rumi's teachings; Seligman and Rumi also have differences in this regard, the most important of which is the way these two thinkers view humans; because the sources of these two thinkers' expression of the same teaching are different from each other; that is, in general, Rumi's view is "God-centered" based on the religious and mystical teachings of Islam, and he considers the acquisition of all virtues to be in the direction of divine proximity and annihilation in Allah; But Seligman's view, based on Western positivist culture, existential psychology, and relying on humans and their needs, is a "human-centered" view

کلیدواژه‌ها [English]

  • Rumli
  • Seligman
  • positive
  • psychology
  • mysticism
  • virtue
  • wisdom